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时间: 2024-08-18 19:27:01
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来源:广河县日报

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香港中联办发言人：外部干预蛮横无理香港发展未来可期

强(qiang)化(hua)人才创新能力培养(yang)。创新是新(xin)质生(sheng)产力最(zui)显著特点，它既包括技术和(he)业(ye)态模式层(ceng)面的创(chuang)新，也包(bao)括管理和(he)制度层面的创新(xin)，因(yin)此，创新能力培养是发展新质生产力的重要前提。首先，深度(du)推进高等教育改革，强(qiang)化(hua)人才创新能(neng)力培养。根据科(ke)技(ji)发展(zhan)新趋势，优(you)化高等教育布局(ju)，分类推进高校改(gai)革，建立科技(ji)发展、国家战略需求牵引的学科(ke)设置调整机制，超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴(xing)学科、交叉学科(ke)建设和拔尖人才培(pei)养。其次，聚焦新质生产力发展，丰富人才(cai)创新能力培养路径。高校特别是“双一流”大学要突破常规、创新模式，更加重视(shi)科学精神(shen)、创(chuang)新能力、批判性思维的培养教育。要(yao)基于新质(zhi)生产力发(fa)展要求设计有利于提升创新能(neng)力的教学(xue)模式，既(ji)关注(zhu)课程设计(ji)，又(you)关注教学方(fang)法(fa)设(she)计(ji)，还要(yao)关注(zhu)教学过(guo)程设计(ji)。将产业界引入课堂教学(xue)、课程(cheng)合作、专业联(lian)办、学(xue)系共建等(deng)，鼓励大型(xing)企(qi)业(ye)或行(xing)业协会共建与(yu)本行业紧(jin)密相(xiang)关(guan)的产业学院。最后(hou)，大力推(tui)进(jin)技(ji)术(shu)创新(xin)人才和产业创新人才培养(yang)。加强关键共性技术、前沿引领技术、现代工(gong)程技术、颠覆性技术创(chuang)新人(ren)才培(pei)养，完善推动新(xin)一代信息技术(shu)、人工智(zhi)能、航空(kong)航天、新能源、新(xin)材料、高端装备、生物医(yi)药、量(liang)子科技(ji)等(deng)战(zhan)略性新兴产业人才培养，夯(hang)实以科技创新推(tui)动产业创新的人才基础。...

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